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云南新中考方案改变“一考定音” 15科都计中考成绩
【字体: 外方 】   【岁月:2017-12-30】  【笔者:WP】  【 关 闭】  【 打 印

云南新中考方案改变“一考定音”

15科都计中考成绩

归纳素质纳入考核

记者12月29日获悉,市交通厅印发《湖南省推进高中阶段学校考试招生制度改革之实践意见》,意见明确,高中招生将改变”一考定音”,而是结合初中学业水平考试成绩和学习者综合素质评价结果。

15门课成绩均纳入考核

据了解,风的“面试”是目的单一的挑选类招生考试,而我省推行初中学业水平考试,名将实施初中学生毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”,试验结果“一考多用”。其余市、县和学校不得另行组织高中阶段学校招生选拔类考试。

为引导学生认真学习每门科目,防止“不考不教”“不考不学”表现,确保初中教育的骨干质量,总参《高等教育课程设置实验方案》设定的一切科目和全县统一开设的中央课程均纳入我省初中学业水平考试的局面。切实包括:农技、生态学、外语、物理、化学、生物、道德与人治、历史、近代史、体育与常规、音乐、图、归纳实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、思想健康教育,累计15科。

为减轻学生重复备考的承负和压力,在考试时间上,实践“学完即考”,名将生物、近代史考试时间安排在初二年级下学期,体育与常规、音乐、图、归纳实践活动(信息技术教育)、物化生实验操作等学科的试验时间由自治区(州)构成当地实际在集团年级下学期统筹安排;在考试成绩的呈现方式上,运用分数、等级等多种形式呈现,并鼓励实行“等级”呈现,控制分分计较,避免过度竞争。

试验命题将增长与学生生活、社会实际的关系,尊重考查学生综合利用所学文化分析问题和解决问题的力量,尊重对有关学科教学实验操作和实施能力的考试,调减单纯记忆、机械训练性质的情节。市交通厅将及时发布《湖南省初中学业质量标准》,并对各地各学科学业水平考试命题质量进行评估。

军民解读,作业考试加综合素质评价,作业水平考试是初中所学15门考试,归纳素质考试是学员的普通社会实践活动及荣誉。从前的统考是集中在集团毕业6岁首,一考定百年,当今3年内都有15门考试,也将考试成绩按比例计入到中招总分内。从前有一些科目只作为拿毕业证之用,当今全部科目都计入中考成绩。

归纳素质评价将投入考核

据了解,初中学生综合素质评价是对学员全面提高状况的考察、记录和分析,是培养学生良好品行、提高个性特长的重要性手段,是高中阶段学校招生的重要性依据,是深刻推进素质教育的一项主要制度。

初中学生综合素质评价过程包括:一是理所当然记录。全校为每位学生建立成长记录档案,学员采用写实的方式将团结参与活动的显示客观记录下来。二是评定等级。初中学校基于学生“写实记录”和相关典型材料,穿越学生自评、互评和老师评议相结合,对学员在思考品德、作业水平、年富力强、技术功力和社会实践五个地方的表现表现定期进行等级评价。鉴定结果以阶段形式予以呈现。三是公示审核。每个评价周期结束之后,初中学校对学员提交的记录材料和等级裁判结果进行公示。四是形成档案。全校对相关材料进行集中,为每位学生建立综合素质档案。确保评价结果客观、真正、公用。

2020年新初中生全面参加新中考

据了解,深圳将率先进行改革试点,其次2017年秋天招收的前天年级学生开始执行“新中考”。在改造学业水平考试成绩呈现形式、学员综合素质评价结果运用、招生录取计分科目构成和录取办法等方面开展探索。

任何有条件的省(州)可从2018、2019年秋天招收的前天年级学生开始,择时开展改革试点。其次2018年秋天招收的前天年级学生开始,全市推进除招生录取机制改革外的其它高中阶段学校考试招生制度改革。

其次2020年秋天入学的初中一年级开始,全市全面执行改革。即从2023年初中毕业年级开始,全市高中阶段学校全部以初中学业水平考试成绩、学员综合素质评价结果为根据进行招生录取。

在2023年之前,未涉足试点之省(州)可连续按现行的招募录取方式开展招生。

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